NaLI, Jurnal: Katalog Jurnal dan Publikasi Ilmiah Terbuka
https://nalibynative.com/jurnal/the-role-of-eco-school-program-adiwiyata-towards-environment
Berkas metadata yang disusun NaLI. Ini bukan naskah asli publikasi.

JUDUL
The Role of Eco-School Program (Adiwiyata) towards Environmental Literacy of High School Students

JENIS PUBLIKASI
Artikel jurnal

PENERBIT / LEMBAGA
RU Publications

JURNAL / KOLEKSI
European Journal of Educational Research

PENULIS
N. Nurwidodo; Mohamad Amin; Ibrohim Ibrohim; Sueb Sueb

TAHUN
2020

URL SUMBER
https://doi.org/10.12973/eu-jer.9.3.1089

DOI
https://doi.org/10.12973/eu-jer.9.3.1089

AKSES
Gratis dibaca

SINOPSIS (RINGKASAN NaLI)
Artikel jurnal di European Journal of Educational Research tahun 2020. Ditulis oleh N. Nurwidodo dan kolega. Publikasi ini berfokus pada affect (linguistics), mathematics education, psychology dengan konteks Jawa. Sinopsis ini berbasis metadata publikasi dan tidak meringkas temuan secara rinci; baca naskah lengkap pada sumber aslinya untuk metode, data, dan kesimpulan. Tersedia sebagai akses terbuka.

KENAPA PENTING
Menambah rujukan terverifikasi tentang affect (linguistics) di Jawa ke arsip terbuka NaLI, lengkap dengan tautan ke sumber aslinya.

TOPIK
Affect (linguistics), Mathematics education, Psychology, Pedagogy, Communication

GEOGRAFI
Jawa, Indonesia

COVER
Visual: The Role of Eco-School Program (Adiwiyata) towards Environmental Literacy of High School Students
Penerbit/lembaga: RU Publications
Sumber visual: https://doi.org/10.12973/eu-jer.9.3.1089
Lisensi: Tidak menampilkan gambar
Dasar penayangan: Cover asli tidak ditampilkan karena lisensi belum jelas
Catatan cover: Cover belum diverifikasi lisensinya.

BATASAN
- Sinopsis adalah deskripsi katalog berbasis metadata; baca naskah lengkap di sumber asli untuk angka dan temuan.

DICEK
2026-06-15

RUJUKAN
N. Nurwidodo; Mohamad Amin; Ibrohim Ibrohim; Sueb Sueb. (2020). The Role of Eco-School Program (Adiwiyata) towards Environmental Literacy of High School Students. RU Publications. https://doi.org/10.12973/eu-jer.9.3.1089

CATATAN PENGGUNAAN
Berkas ini hanya metadata dan ringkasan yang disusun NaLI untuk membantu menemukan publikasi asli.
Naskah lengkap tetap milik dan tanggung jawab penerbit aslinya; baca di URL sumber.